Les films « Inside Out » donnent aux enfants un « vocabulaire émotionnel ». Les thérapeutes adorent ça

Déplacez-vous sur la joie et la tristesse. L'anxiété et l'embarras prennent le dessus. Riley a atteint la puberté.

Le nouveau film d'animation de Pixar arrive en salles ce week-end, près de 10 ans après que le premier film ait fait sensation, remportant un Oscar, dépassant le box-office, puis gagnant des millions de fans supplémentaires en streaming.

Dans la suite, comme dans le film original, les émotions sont représentées par des personnages anthropomorphisés qui contrôlent l'esprit d'un jeune joueur de hockey fougueux nommé Riley. Elle avait 11 ans. Elle a maintenant 13 ans et fait face à une vague de nouvelles émotions intenses.

En résonance avec les enfants

Pixar s'attend à de bons résultats au box-office, en partie parce que les personnages continuent de trouver un écho auprès des adolescents et des adultes qui ont vu l'original étant plus jeunes.

José, un élève de neuvième année qui vit dans le New Jersey, a déclaré avoir vu pour la première fois lors de la sortie du film en 2015.

« Moi, quand j'avais six ans, après avoir vu ce film, je pensais que les gens étaient dans ma tête », a-t-il déclaré. (NPR utilise uniquement le prénom de José car il fréquente une école pour adolescents ayant des défis socio-émotionnels.)

En vieillissant, dit José, le film s'est déroulé différemment. Il comprenait, par exemple, ce qui se passe lorsque Riley fait semblant d'être joyeuse alors qu'elle est vraiment triste.

« C'était comme un désastre. Elle avait besoin d'exprimer ses sentiments », a-t-il déclaré.

Kristi Zybulewski, assistante sociale clinicienne chez Sage Alliance, Paramus, où José va à l'école, a déclaré que la plupart des adolescents avec lesquels elle travaille ont vu , souvent sur la recommandation d'un thérapeute.

Elle a dit qu'elle était reconnaissante pour le film parce qu'il donne aux enfants un « vocabulaire émotionnel » qui leur permet de nommer leurs sentiments et parce qu'il soutient ce qu'elle dit à ses étudiants en thérapie : « Toutes les émotions sont les bienvenues. sont tous significatifs. Ils sont tous riches.

Zybulewski elle-même est une grande fan. Elle s'est déguisée en Tristesse pour Halloween et a des figurines de toutes les émotions sur son bureau.

L'une de ses scènes préférées dans le premier film est celle où Tristesse est assise avec Bing Bong en larmes, l'ami imaginaire de Riley depuis sa petite enfance.

« La scène… m'a beaucoup rappelé le métier de thérapeute », a déclaré Zybulewski. « S'asseoir avec tristesse, s'asseoir avec des émotions difficiles, est quelque chose avec lequel tant de gens se sentent mal à l'aise. C'est compréhensible. Mais c'est un tel cadeau que nous pouvons nous faire les uns les autres. »

Présentation… de l’anxiété

L'idée d'un apprentissage socio-émotionnel, dans lequel les élèves acquièrent les compétences dont ils ont besoin pour réguler, comprendre et parler de leurs émotions, est aujourd'hui assez courante, mais cela n'a pas toujours été le cas.

« Quand j'ai grandi, on ne parlait pas beaucoup d'émotions. C'était quelque chose que ma génération ne faisait pas vraiment beaucoup », a déclaré Pete Docter, directeur de la création de Pixar. Il a co-écrit et co-réalisé et est producteur exécutif sur .

Pourtant, les jeunes d'aujourd'hui semblent plus à l'aise pour parler de leurs sentiments, a-t-il déclaré, « ce qui est formidable, car ce sont ces rivières puissantes mais en grande partie cachées qui coulent en dessous et alimentent tout d'une manière dont nous n'avons même pas conscience ».

Mais avoir une intelligence émotionnelle n’épargnera pas à un enfant le tumulte de la puberté. Et les enfants, les adolescents et les jeunes adultes ont signalé des niveaux croissants d’anxiété.

Dans le nouveau film, l'anxiété prend non seulement le contrôle presque total de l'esprit de Riley, mais « embouteille » également les personnages de la joie, de la tristesse, de la colère, de la peur et du dégoût, les reléguant dans des « émotions réprimées ».

Lisa Damour, l'une des psychologues qui ont consulté sur les deux films, a déclaré qu'il était parfaitement logique qu'Anxiety soit un personnage clé alors que Riley atteint la puberté.

« C'est parce qu'ils peuvent anticiper davantage de choses qui pourraient mal tourner », a déclaré Damour. « La peur a tendance à être l'émotion que nous ressentons et qui réagit à des menaces immédiates. L'anxiété peut imaginer toutes les choses qui peuvent mal tourner et s'en inquiéter. »

Damour a déclaré qu'elle pensait que les films aidaient les enfants – et les parents – à valider les émotions, y compris les plus douloureuses, et nous montraient que ressentir ces émotions peut même faire de nous de meilleurs humains.

José, 15 ans, espère que le nouveau film aidera aussi les adultes. « Peu de gens comprennent les adolescents », a-t-il déclaré, « donc ce film sera d'une grande aide pour les parents (qui) s'occupent de l'adolescence de leurs enfants. »