Alors que le pays célèbre le 250e anniversaire de sa fondation, NPR a demandé aux étudiants de tout le pays de réfléchir à ce moment et de réaliser des podcasts sur l'expérience américaine et sur ce que « la liberté de vivre et la recherche du bonheur » signifient pour eux.
Nous avons reçu plus de 700 entrées, y compris de nombreuses conversations avec des parents immigrés, des grands-parents, des tantes et des oncles sur les raisons pour lesquelles leur famille a décidé de déménager aux États-Unis. D'autres ont obtenu des entretiens très médiatisés avec des anciens combattants, des représentants du gouvernement et même Gloria Steinem.
Nous avons écouté des reconstitutions et des récits d'histoires comme celle Bataille de Monmouthle Émeutes de Stonewallle Chemin de fer clandestin et une présentation spéciale sur Les animaux de compagnie du président Théodore Roosevelt. D'autres podcasts se déroulent au présent, dont un dans lequel les étudiants rendent compte de éducation civique dans leur école.
Notre équipe a sélectionné une poignée de candidatures gagnantes et de mentions honorables d'élèves de quatrième année, de collèges et de lycées. Les voici, par ordre alphabétique :
Gagnants
Étudiantes : Grace Kepka et Angelika Garrett, Montgomery Blair High School à Silver Spring, Maryland.
Enseignant/Marrain : Kyle Wannen
Grace, lycéenne, vit à Takoma Park, dans le Maryland, l'une des rares villes des États-Unis qui autorisent les jeunes de 16 ans à voter à toutes les élections locales. Dans son podcast avec son amie Angelika, ils discutent du pouvoir du vote des jeunes et de la manière dont le droit de vote encourage les résidents à en apprendre davantage sur leur gouvernement et à être plus actifs politiquement dans leurs communautés.
Élèves : Izabella Anthony, Benjamin Baigel, Bridget Castellon, Rile DeLeon, Maxwell Gibbs, Daniel Hernandez, Malcolm Johnson, Sylpa Kafle, Mason King, Kyle Li, Maximus Lin, Emmerson Quinn, Ariella Schoenfeld, Owenize Udevbulu et Dara Widzowski, Hewlett Elementary School à Hewlett, NY
Enseignant/Marrain : Jaime Harrington
« Voici la vérité surprenante. De nombreux Américains, même les adultes, ne connaissent pas les bases de la fondation de notre pays ni du fonctionnement de notre gouvernement. » En , un groupe d'élèves de cinquième année expriment leurs inquiétudes quant au manque d'éducation civique de qualité et discutent de ce qu'ils peuvent faire pour devenir de meilleurs citoyens.
Élève : Livie Courser, Wickliffe Progressive Elementary School à Upper Arlington, Ohio
Enseignant/Marraine : Shelly Hughes
Livie interviewe son grand-père à propos de son déménagement de la Grèce aux États-Unis. « Qu'est-ce que ça fait d'immigrer aux États-Unis ? » demande-t-elle. « Très dur. Très très dur », répond-il. Il explique à sa petite-fille pourquoi il a pris ce risque et comment son déménagement aux États-Unis lui a permis de travailler dur dans une usine, de rêver grand et finalement d'ouvrir ses propres restaurants.
Élèves : Travis Bozeman et Oliver Heering, école primaire South Douglas à Douglasville, Géorgie.
Enseignant/Parrain : Thomas Bruno
« Saviez-vous qu'environ 100 000 esclaves se sont échappés en utilisant le chemin de fer clandestin ? » Dans une plongée profonde dans une tranche de l'histoire qu'ils ont apprise à l'école, Travis et Oliver, élèves de quatrième année, rendent compte du chemin de fer clandestin. Ils présentent leurs recherches dans le podcast et intègrent l’interview d’expert qu’ils ont obtenue.
Élève : Makayla Cheung, Mercer Island High School à Mercer Island, Washington.
Enseignant/Marraine : Lauren Schechter
Dans son podcast sur son père, Makayla explore à quel point le rêve américain de chacun est différent. Par exemple, son père a quitté Hong Kong pour les États-Unis en raison de son talent pour la course à pied. Il dit à Makayla qu'il a eu du mal à s'adapter au début et à comprendre son entraîneur. Mais le cross-country, dit-il, ne nécessitait pas trop de communication, et le sport lui a donné confiance et lui a permis de trouver une communauté et de se connecter avec d'autres personnes.
Élève : Violet Maxinoski, Carmel High School à Carmel, Californie.
Enseignant/Marraine : Shelley Grahl
Dans une interview avec sa fille Violet, Sandi Maxinoski revisite les histoires de son journal des années où elle a servi en Irak. Elle décrit avoir vécu dans « des villes fracturées par les bombardements, les points de contrôle, la fumée et l'incertitude », puis être retournée aux États-Unis où elle a ressenti une « intense sécurité » en pouvant marcher dans la rue sans craindre que quelque chose n'explose. À travers ces conversations, Violet explique que « la vie, la liberté et le bonheur » auxquels elle s'est habituée ne devraient pas être tenus pour acquis.
Élève : Ursula Koestner, Roslyn High School à Roslyn Heights, NY
Enseignant/Marrain : Matthew Vogt
« La guerre du Vietnam a détruit plus qu'elle n'a sauvé, même des décennies après sa fin », déclare Ursula, lycéenne, dans son podcast. « Mon grand-père reste l'une de ses victimes, même s'il est rentré vivant à la maison. » Dans son podcast émouvant, Ursula partage l'histoire de sa famille et explore le traumatisme générationnel et l'impact durable de la guerre du Vietnam sur les anciens combattants.
Mentions honorables
Étudiants : Pareena Gupta et Vidushee Bala, Amador Valley High School à Pleasanton, Californie.
Enseignant/Marraine : Stacey Sklar
Étudiante : Alana Burwell, The Waldorf School of Philadelphia, Philadelphie, Pennsylvanie.
Enseignant/Marraine : Anyta Thomas
Étudiants : Josephine Barry-Kao et Malcolm Barry-Kao, Lowell High School à San Francisco, Californie.
Enseignant/Marraine : Jacqueline Moses
Élève : Waylon Heikinen, Ingomar Middle School à Franklin Park, Pennsylvanie.
Enseignant/Marrain : Heath Gamache
Étudiants : Karolina Zientek, James Gearhart, Andrea Vezmar, Troy Murray et August Hutchison, Greenwich High School à Greenwich, Connecticut.
Enseignant/Marrain : Lukasz Zientek
Étudiant : Lukas Boulom, Académie publique des arts du spectacle d'Albuquerque, Nouveau-Mexique
Enseignant/Marrain : Su Hudson
Étudiants : Makenna Aniszewski, Trinlee Leitner, Nagamoshitha Manivannan, Nethra Prabhu, Vaishnavi Tiwari et Sophia Van Dorn, Otwell Middle School à Cumming, Géorgie.
Enseignant/Marrain : David Miller
Élève : Jeju Daisy Ahn-Miles, école Punahou à Honolulu, Hawaï
Enseignant/Marraine : Christine Ahn
Élève : Lara Leon, lycée de Mountain View à Mountain View, Californie.
Enseignant/Marrain : Tom Chang
Étudiante : Naina Dhillon, Khan Lab School à Palo Alto, Californie.
Enseignant/Marraine : Emily Lindsey
Étudiant : Dipa Chéry, The Kinkaid School à Houston, Texas
Enseignant/Marrain : Olen Rambow
Étudiant : Afomia Lemma, St. Mary's Lynn à Lynn, Mass.
Enseignant/Marrain : Tiringo Endalamaw
Élève : Zinnia Bender, North Fork High School à Hotchkiss, Colorado.
Enseignant/Marraine : Clara Pena
Étudiant : Yicheng Sun, école du presbytère de Pomfret, Connecticut.
Enseignant/Marrain : Andrew Barker
Étudiants : Della Axelband, Peyton Johnson, Lily Epstein et Lilly Murillo, Jupiter Middle School à Jupiter, Floride.
Enseignant/Marrain : Sireesha Rutter
Étudiant : Josie Sloan-Westmoreland, The Learning Community School à Swannanoa, Caroline du Nord
Enseignant/Marrain : David Bird
Étudiants : Ida Buerckert, Daniella Cubas, Ayano Enishi et Anastaiia Koshyk, Irving A. Robbins Middle School à Farmington, Connecticut.
Enseignant/Marraine : Alysson Olsen
Élève : Zoe Snyder, Susquenita High School à Duncannon, Pennsylvanie.
Enseignant/Marrain : Terrance Shepler
Étudiante : Caroline Harris, Marin Academy à San Rafael, Californie.
Enseignant/Marraine : Kelly Kurtzig
Étudiant : Lark (Miles) Jackman, Académie publique des arts du spectacle d'Albuquerque, Nouveau-Mexique
Enseignant/Marrain : Su Hudson
Élève : Abbott Mearns et Keaton Rainwater, College Place Middle School à Lynnwood, Washington.
Enseignant/Marrain : Colindra Connolly
Étudiants : Leonardo, Zinna et Kaiden, Marlboro Middle School à Marlboro, NJ
Enseignant/Marraine : Tara Meara
Étudiants : Abraham Coher et William Pan, école polytechnique de Pasadena, Californie.
Enseignant/Marraine : Aliya Coher
Élève : Anna Su, Lycée Montgomery Blair à Silver Spring, Maryland.
Enseignant/Marrain : Kyle Wannen
Étudiant : Jubilee Sung, Imaginate Ink à Irvine, Californie.
Enseignant/Marraine : Clarissa Ngo
Étudiante : Petra Rouhana, Maryvale Preparatory School à Lutherville, Maryland.
Enseignant/Marraine : Deirdre McAllister
Étudiants : Noam Dekel, Ronnie Dekel, Ian Rodriguez, Leonardo Leon-Espinoza, Singary Fofana, Ashly Arboleda-Osorio, Olumide Martin et Salma Elshaarawi, PS 333 Manhattan School for Children à New York, NY
Enseignant/Marraine : Karin Patterson
Étudiant : Josh Langlois, Cloverleaf Home Education à Highlands Ranch, Colorado.
Enseignant/Marrain : Tony Winger
Étudiant : Allayar Maratov, école du presbytère de Pomfret, Connecticut.
Enseignant/Marrain : Andrew Barker
Étudiant : Siobhan Allen, The Hewitt School à New York, NY
Enseignant/Parrain : Jonathan Sabol
